애키나키

학부모 경제 독서모임 활동 보고서

1. 활동 개요구분내용활동명학부모 경제 독서모임활동 주제초등학생의 올바른 경제 습관과 경제적 자립 역량 기르기활동 일시2026년 10월 2일참여 대상학부모 독서모임 참여자선정 도서『옥효진 선생님의 초등 돈 공부』주요 키워드용돈, 소비, 저축, 노동, 신용, 계약, 경제적 독립, 자율성, 책임감, 의사결정2. 활동 목적이번 독서모임은 초등학생에게 경제교육이 필요한 이유와 실제 가정에서 적용할 수 있는 방법을 살펴보고, 단순히 돈을 아끼거나 많이 모으게 하는 것을 넘어 아이 스스로 경제적 선택을 하고 그 결과를 경험할 수 있도록 돕는 방법을 함께 고민하기 위해 진행하였다.책을 읽고 토론하면서 경제교육의 궁극적인 목표를 ‘돈을 잘 쓰는 아이’ 또는 ‘투자를 일찍 시작하는 아이’로 한정하기보다, 자신이 가진 자..

초등 돈 공부를 읽고: 아이에게 돈이 아니라 ‘선택하는 힘’을 가르치고 싶다

옥효진 선생님의 『초등 돈 공부』를 읽으면서 처음에는 용돈을 얼마 줘야 하는지, 저축은 어떻게 시켜야 하는지, 주식이나 투자 이야기는 언제부터 해야 하는지가 궁금했다. 그런데 읽을수록 생각이 달라졌다.초등 경제교육의 핵심은 금융지식을 빨리 가르치는 데 있지 않았다.돈이라는 아주 현실적인 도구를 이용해서 아이가 자기 욕구를 알아차리고, 선택하고, 기다리고, 때로는 실패하고, 그 결과를 감당하면서 다음 선택을 조금 더 잘하게 만드는 것. 결국 돈 공부는 자율성·책임감·의사결정을 연습하는 공부였다. 초1인 아이에게 내가 가르치고 싶은 것도 결국 이것이라는 생각이 들었다.경제교육의 목표를 ‘부자 만들기’에서 ‘경제적으로 독립시키기’로책에서 가장 오래 남은 메시지는 이것이었다.경제교육의 목표는 아이를 경제적으로 ..

필립스 올인원 6000·8500·스탠드형·핸디형 비교해본 후기엄마가 쓰실 다리미를 하나 사드리려고 검색을 시작했다.처음에는 그냥“스팀 잘 나오고 주름 잘 펴지는 제품이면 되겠지.”라고 생각했다. 그런데 제품을 하나씩 비교하다 보니 70대 부모님이 사용하는 다리미는 내가 쓰는 제품을 고르는 것과 기준이 꽤 달랐다.스팀이 얼마나 강한지, 소비전력이 몇 W인지보다 오히려 더 중요해 보였던 것이 있었다. 손목에 얼마나 부담이 가는지, 조작이 복잡하지 않은지, 다리미판을 매번 꺼내야 하는지, 물통을 무겁게 들고 다니지는 않아도 되는지, 혹시 전원을 끄는 걸 깜빡했을 때 안전한지. 이 기준으로 여러 제품을 비교해봤고, 최종적으로 가장 마음에 든 제품은 필립스 올인원 6000 AIS6010/10이었다.70대 울엄마가..